网王 倍受宠爱_“南京家长已疯”,减负就等于制

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作者: 教育资讯 分类: 教育资讯 发布时间: 2019-10-31 16:28

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来啊,一起做学渣啊……今天,网王 倍受宠爱一篇名为南京家长已疯的网文,在不少南京家长的朋友圈里刷屏,网王 倍受宠爱也引发网友热议。

  

在文中,作者声情并茂地描述起了南京正在推进的减负政策的效果:不许补课,不许考试,网王 倍受宠爱不许公布分数,不许按成绩分班突击检查学校,查看学生书包里有没有卷子、课外辅导教材、作业本抵制花里胡哨的课外辅导,网王 倍受宠爱只能用教材配套的教辅……之后由此感慨道:也许,用不了多久各位的孩子就会成为一个活泼灵动、热爱生活、轻松愉悦、心智健康的学渣;南京家长在快乐与痛苦的交织中,终于疯了。

  

减负=制造学渣,无疑是个极富煽动性的结论。网王 倍受宠爱这是把教育部门和家长完全摆在了对立的位置上,也是唯成绩论的借壳出街。网王 倍受宠爱循着这番论调,题海战术与参加培训军备竞赛才是对学生负责。这也让人想起前几天一群学生打出的标语——我爱学习,学习使我妈快乐。

  

这样夸大负外部性进而对减负污名的说法,不过是拿应试教育的高压学习标准来衡量当前减负,教育资讯网王 倍受宠爱也是教育焦虑的产物。从逻辑上讲,这根本就站不住脚。

  

在当下的教育领域,剧场效应一直存在——在剧场中,前排的人站起来看戏,没有人叫他坐下来,后排的人也跟着站起来看戏,网王 倍受宠爱结果所有人都站着看完戏。在孩子学习上的主动加压,就是这样:你给孩子请家教我也请,你送孩子上培训班我也送,网王 倍受宠爱最终学生负担只能在囚徒效应中不断加重。

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要维持剧场秩序,就该有执勤人员。治理教育剧场效应,就需要教育部门依法治教,严格落实减负政策,保护地方教育生态。减轻孩子过重的学业负担,给孩子发展个性、兴趣的空间,促进学生身心健康成长,这是减负的价值所在。从这个角度上说,地方教育部门严格执行减负规定,也是依法治教,没什么不妥。

  

但当剧场上观众都站着的时候,说服人们坐下尤为困难。在减负问题上,家长不患寡而患不均:只有一地减负且执行很严,而其他地方继续加码,自家孩子就要吃亏。减负=制造学渣论调,就来自提高一分,网王 倍受宠爱干掉千人的学业竞争,谁真减负,谁就输了。因此,网王 倍受宠爱整个江苏省的高考压力不减,一枝独秀很可能引来民意反弹,使得减负举措半路而返。

  

从当前的教育生态看,个别地区纵容学校违规办学,如超前教学、网王 倍受宠爱提前教学、利用节假日补课,会劣币逐良币,带动整个地区的违规办学。因此,南京此番严格减负值得肯定,但要持续下去,网王 倍受宠爱需要的是省级层面的一致行动,对那些不严格依法治教的地方教育部门,要依法追究责任,当所有地区都严格规范办学,当所有人都不用被拽入应考军备竞赛,家长的公平焦虑才能更好地缓解。

  

从根本上说,减负=制造学渣的观念背后,连着教育评价体系的偏差。在每分必争的升学竞争中,网王 倍受宠爱家长很难不关注孩子的分数,也很难关注分数之外的其他素质发展。只有改革教育评价体系,破除升学评价中的唯分数论,才能引导家长走出育儿误区,这也是我国当前给学生减负的关键所在。

  

□熊丙奇(教育学者)

  

编辑 孟然 校对 柳宝庆

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